弟弟的发言:
- 本来我想看电视,但是没看上电视,心里想“唉,不看电视了吧”,没看电视就是表现好。没有抄作业也是表现好。
- 哥哥没怎么看八糟的东西;
- 爸爸没的说;
- 妈妈没咋看电视,妈妈少看手机,爸爸不要每天玩开心消消乐。
哥哥的发言:
- 我做的好的是写字比以前好了,在学校的卫生比以前好了,学习成绩比以前提高了。没有说脏话,上课爱举手了,还被道法魏老师表扬了,说我进步了还得了4个赞,以前只能得3个赞。
- 卫生还需要提高,需要在写字上提高,建议周末做看拼音写汉字。
- 弟弟每天都去上幼儿园了(爸爸插话到),弟弟更爱学习了。弟弟不要打人。
- 妈妈看手机变少了,但是还需要再减少看手机,。
- 爸爸检查作业很认真,但是要减少看手机,我发现每次提爸爸妈妈的改进都是与手机有关的,建议给妈妈爸爸做一个表格,记录看手机的情况,由哥哥做表格记录。
爸爸的发言:
- 我这周脾气控制的好一点,(是不是因为儿子这周表现的好了,很少让你发脾气了,妈妈说),其他方面比如做饭,洗碗都比较正常。需要减少看手机的时间。
- 妈妈表现不太好的地方是叫哥哥起床的时间比较晚,做家务做的比较好。
- 哥哥对自己的评价爸爸都很认同,哥哥更自信了。咱们(爸爸和妈妈)对哥哥鼓励和表扬还需要更多一些。哥哥准备工作要做的更充分一些,比如收拾书包准备第二天上学的东西。
- 这周弟弟的读书更多了一些,弟弟打人需要多注意,哥哥知道让着弟弟,有事情好好商量。弟弟天天去上幼儿园,看牙的时候也很勇敢。
妈妈的发言:
- 提醒哥哥和爸爸要关注语文的复习和预习,要先做好学校的作业,协助爸爸跟进哥哥的学习。早上起床还是要注意时间,起床的还是比较晚,晚上睡觉的时间控制的不好,需要修改一下流程。
- 爸爸比以前更有耐心了,能挺进别人的意见了,希望爸爸有不同意见的时候能表达出来,不要太消极。
- 哥哥更喜欢与爸爸妈妈沟通了,是一个眼睛发光的小孩了,更自信了。我发现哥哥很喜欢音乐,建议哥哥睡觉前上厕所。
- 弟弟听进了大家的建议,没怎么发脾气,有话好好说,弟弟还需要加强学习。
- 假期我们一家人玩的很开心。