青少年成瘾怎么办
青少年成瘾行为科陈钰婷主任介绍,成瘾的本质,是一种逃避,逃避是每个人都有的。
“什么是逃避?”在分析网瘾的成因和戒除的问题之前,陈钰婷专门思考了很多。
她说:“其实是我们这些家长,没有正确的意识,导致了问题的恶化。”
“很多父母认为自己的孩子没有问题,只是自己的孩子有问题。”
中国青少年心理成长基地副主任、北京军区总医院成瘾医学中心主任陶然说:“游戏成瘾是一个全球性问题。患病率约为3%,如果孩子游戏成瘾,可以说是整个家庭的问题。”
陶然认为,游戏成瘾的现象确实存在,但真正能够实行起来的其实非常少。对于游戏成瘾的诊疗,目前主要取决于患者是否有强烈的病态心理,游戏成瘾的严重程度如何,需要专科医院综合症和心理治疗结合,进行综合治疗。
而且,游戏成瘾的治疗主要分为三个阶段:第一阶段是治疗期,在治疗期应首先是调整家庭关系和亲子关系,恢复家庭成员之间的沟通交流,在这个阶段,患者可以从父母的支持和理解以及对游戏的理解来设定戒除行为,不再对游戏上瘾;第二阶段是巩固期,在巩固期后,对游戏的相关行为,对游戏的整体管理模式进行调整,从而能够适应新的生活和学习。
当然,虽然目标是一致的,但有的家庭治疗模式对目标是一致的,目标是同伴互助。
为什么这样的目标会有这么大的变化呢?
因为家庭成员之间可以一起商量着制定目标,并且达成共识。
如果父母和孩子一开始都不制定一个具体的目标,只是定一个个完成时间,而且目标很难实现,孩子也会感到非常的焦虑。
同时,这个目标一般是比较容易实现的,一些小目标实现不了的时候,父母通常会帮孩子稍微修改一下目标,让孩子体验一下完成目标后的成就感。
接着,父母和孩子一起来设定一个完成目标的小目标,这个目标往往是孩子能完成的。
“具体”是指出问题的时候用名词或句子,方便以后再去做。
把需要完成的任务拆解开来,比如:任务是这样,那我们是这样的,具体是哪个啊,我们是要完成什么呢?要完成什么,要达到什么结果呢?你想要完成这个任务,是要在两个关键点上做到什么呢?你需要有清晰的目标,还要制订每一步的具体计划,这样就可以让你的任务更加具体、详细,有条不紊。
同样,这个字也可以细化为“你可以继续”,“我相信你可以开始”“我相信你可以开始”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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以上场景,几乎每天都会在我们陪伴孩子成长的整个过程中出现,再正常不过的时日,全都会在我们的生活中发生。面对这个阶段的孩子,我们应该怎么做?何种方法才是最有效的?我们如何把孩子引领得更好?这些都值得每一位家长去学习,在不同阶段都有不同的收获。
做终身学习者,你首先需要知道自己是什么样的人。是对社会、对家庭的担当和对孩子的影响,让我们学会看到我们的孩子在不同阶段的特征,用不同的方式来教育和培养孩子。你要明白自己的教育方式对孩子的影响,要知道,家庭教育在培养孩子的时候,也是潜移默化的。
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目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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