承蒙厚爱,不胜感激
经常说有哪个家庭都是非常和睦的,可是有个习惯挑剔的家长,觉得孩子的行为不符合自己意愿。
他们往往特别傲慢,甚至把孩子当做出气筒,去责骂孩子。
但是孩子的言行背后,是他们对孩子的理解与支持,其实这样的家长是很迷茫的。
有一个男孩子,由于家里的长辈总是会对他指指点点,那他的脾气一上来,就是整个小区都很火,有一次甚至把家里的所有人都惹到了,还和一帮小混混打架斗殴。
很多这样的家长,你们平时对他如何?你们有在好好地教育他吗?
其实,这种情况,孩子出现这样的情况,更多的是他会缺乏安全感,只有在妈妈这里得到足够的安全感,他才会在安全感的支撑下成长。
但是孩子毕竟是孩子,他有太多的恐惧,他没有能力去化解,去处理这些问题。
如果在妈妈这里得不到关注,他可能就会觉得是爸爸不爱他,她不喜欢他,就会不愿意和爸爸亲近。
所以这个时候,爸爸妈妈要从爸爸的身上找原因。
那是因为爸爸们,没有发现一个问题孩子是因为,他自己的爸爸没有给他足够的关注,或者,他没有意识到这是爸爸没有关注到他的,他是把这个问题投射到了爸爸身上。
所以,当爸爸不去关注他的时候,这个问题就很难解决了。
我们要根据爸爸的行为看出,你们有没有关注过他的需求,这种互动能给爸爸们很大的启发。
2、爸爸对于孩子有什么样的态度,很重要。
对于爸爸来说,有什么态度就有什么样的关系。有的爸爸在陪伴孩子的时候很敷衍,特别没有原则,没有原则,这样的爸爸是不能够养育好孩子的。
有的爸爸没有带孩子,或者在孩子小的时候对孩子没有原则,那么孩子长大以后,对孩子很容易就会缺乏安全感。
对于爸爸来说,有什么样的态度很重要。你会有爱孩子吗?所以,爸爸可以找一个爱他的人做个表率,经常陪伴孩子,这样孩子在外面受到伤害的几率就会降低很多。
而且爸爸在孩子心里的形象,特别重要,是孩子安全感的来源。
3、引导孩子独立思考,让孩子学会自我负责
在爸爸的支持下,孩子可以树立自己的责任感,那么孩子就会更加坚定的去承担责任。
比如说,小刚爸爸对小刚学习树立了一定的目标,为了不让孩子影响到自己的工作,他是一个很有智慧的人,他给了小刚一个很好的学习榜样,小刚的爸爸也会在小刚工作之后带着小刚一起工作,以便让孩子把爸爸看做榜样,所以,他的爸爸对小刚爸爸充满了信任。
那么,对于孩子的管教,爸爸如何说可以,如何做可以,让孩子更有信服力呢?
1、你是一个聪明的、有责任心的13岁孩子,理应得到这份礼物。
为此,在决定购买礼物的这一环节,爸爸把自己要购买的东西都买好了,还有很多的礼物。但是爸爸希望你不要忘记了这就是你的礼物,一个优秀的孩子,一个感恩的孩子,一个关心的孩子,一个敬佩的孩子,一个关心孩子的人。
不要忘了,爸爸妈妈就是孩子最重要的人,做什么事情都会对孩子有所期待。
这一点是最基本的,不要忘了,其实,孩子对父母的依恋和依赖是最为初上幼儿园的时候,而这个阶段的孩子更需要的是父母的陪伴,所以当孩子受到委屈、遇到不公平待遇、成绩不理想等,除了父母的努力,孩子对父母的依恋也会增加,渐渐的孩子就会产生一种依恋,或者说父母不能提供给孩子足够的爱,这样一来,孩子就会觉得自己不被爱了,于是孩子就会通过不恰当的方式来引起父母的注意,引起父母的注意,从而引发他的不满,引起父母的生疏,影响亲子关系的和谐。
因此,父母要懂得对孩子表达爱,把孩子当成是孩子一样对待,用孩子的眼光看问题,因为他就会长大,所以我们要懂得和孩子情感上的共情,站在孩子的角度上,以孩子的角度去看问题,我们可以尝试着让孩子的情绪表达出来,把孩子的烦恼和忧愁都化解掉,这样才能帮助孩子真正的成长。
孩子“恋物”的现象,在孩子上幼儿园、上小学时很常见,但很多家长发现孩子已经进入小学,甚至开始远离自己的父母,这些情况是父母感到十分担忧的,孩子恋物通常从孩子很小的时候开始,比如在孩子4岁时,孩子每次入园时,就会表现出对分离的焦虑,不愿意跟妈妈分开,这其实是孩子的一种分离焦虑,主要是因为孩子和母亲的亲子关系产生了冲突。
如果这个时候父母依然采用过于严厉的措施或者用打骂的方式去逼迫孩子离开,孩子的情绪就会非常紧张,甚至开始依恋父母,一旦离开这个特定情境,孩子就会出现严重的情绪变化,甚至出现哭闹、歇斯底里等现象。
父母见到孩子出现这样的现象,常常感到非常不解,“我的孩子为什么会有分离焦虑?他是不是我的孩子怎么能够变成这样呢?”
其实孩子产生这样的情况,多半是因为早期与父母长期分离所致,如果父母能够给孩子创造一个“依恋”的环境,让孩子感受到父母的爱,就不会因为父母的离开而产生焦虑。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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