十四五岁孩子网瘾怎么弄?
我看到有人在网上说,不让孩子上网,如果不给孩子上网,在家里上网,孩子就真的没有办法管了。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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确实,现在几乎每个孩子都会选择游戏,手机,电视等电子产品,也是。
很多家长会认为,这些电子产品都是让孩子能快乐的,并不是真的让孩子变得快乐。
但是,我身边的很多孩子,虽然也会从电子产品中学习知识,但是,他们并不会从中学会什么。
如果给孩子讲故事,和孩子一起看动画片,有时候孩子反而会听。
然后,我们可以和孩子一起玩假装游戏,每个人扮演一个角色,表演节目,这样都能让孩子享受扮演不同角色的过程,获得愉悦感和成就感。
比如,很多家长会故意让孩子把家里的玩具放在门外,让孩子在门口堆积玩具,比如,房间里放有玩具的架子、玩具汽车的玩具,家长假装蝙蝠侠或者蜘蛛侠,让孩子假装家里的玩具飞机、汽车来找。
这些游戏,家长可以和孩子一起表演,也可以和孩子比赛玩一些夸张的表演游戏,以此来引起孩子的注意力。
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如何让孩子学会倾听?
1.倾听是基础,也是最重要的一点。
作为成人,我们往往会发现孩子的言行举止、想法和我们的意愿之间有巨大的差异。
其实,孩子和成人一样,也是会有自己的想法和情感的。
所以,我们必须尊重孩子的想法,倾听孩子的感受,不否定、不批评、不评价、不指责,让孩子把我们的话听进去。
这就是沟通的“双向性语言艺术”。
第二,巧妙招致孩子的顺从。
在与孩子沟通的过程中,很多父母都会用两句话来进行谈判。
第一句话:我知道你想玩游戏,但是现在你已经放弃了玩游戏,我知道你的心情很沮丧。
但是我希望你能告诉我你的想法,而不是告诉你的感受。
第二句话:我知道你遇到了困扰,现在你很难过,因为我们之前商量好了,我们一起先去玩一会,但是我们按照约定的去做了,那接下来的时间我们都是你自己安排的,你自己决定吧。
我相信你,我们一定能度过难关,等你情绪稳定下来,我们再来谈。
孩子之所以会情绪失控,是因为他的内在有一个内在的”悖论”:我现在这样是不对的,所以我得按我说的去做。
你现在情绪高一下就会自省,所以你不能只是一味的发泄情绪,这样的话,你的孩子不懂你,你也不会理解他。
所以当我们情绪上来的时候,我们就会想:”既然我已经跟孩子沟通了,为什么他就是不听呢?”
如果你对孩子生气的态度已经和你完全不一样了,那你有没有想过这个问题是什么?
也许有家长会说:”你发火是你的事儿,跟我没有关系。”
事实上,发火没有任何作用,反而让问题变得更加严重。
换一种说法,我们不妨先从自我的情绪出发,接纳孩子的情绪,倾听孩子的想法,这个时候,你可以说:”我知道你很生气,我理解你,也相信你的感受。”
然后,再和孩子一起商量,有没有更好的解决办法。
当然,只要你事先提醒他,让他有一定的时间观念,那么他就会愿意配合你。
有的家长可能会说:”我家孩子天生就不听话,说什么都不听,太火爆脾气了!”
那么,您可以这么说:”孩子,首先你要允许他有一些情绪。”你可以说:”我知道你很生气,但是你生气也是可以的,我们都冷静一下,然后我们再讨论。”
试想,如果孩子在你面前表现出情绪不佳时,家长在面对孩子时,应该尽量控制自己的情绪,避免用简单粗暴的方式吼叫孩子,或者对孩子采取措施,让他失去理智,这样一来孩子的不良情绪就更加凸显了出来。
遇到这样的情况,家长应该学会理解和接纳孩子的感受,而不是指责、埋怨、批评孩子。
家长不妨在孩子发脾气的时候先去抱一抱,并且告诉他:”不要担心你的情绪,也不要担心你的行为。”
让孩子知道家长的底线是什么,并且告诉孩子:在发脾气的时候一定要控制好自己的行为。
这样孩子才会更加平和的表达自己的感受,他们会感受到家长的爱。
家长在面对孩子发脾气时,千万不要责骂孩子,更不要因此选择打骂孩子,在他们发脾气的时候,家长要以一种温和的态度对待他们,用正确的方式方法去解决问题。
当然,有的时候孩子发脾气的时候,家长的处理方式也会影响孩子的情绪。
比如当孩子因为一件事发脾气的时候,家长就会对孩子说”你怎么脾气这么差,就不能和我说说,你是不是想把我怎么样啊”,当孩子因为一件小事而发脾气的时候,家长就会说”我怎么会养出这样的孩子,你是我儿子,我能怎么办?”
这种类型的家长在面对孩子发脾气的时候,经常会陷入到误区中,他们觉得孩子发脾气的时候,其实是一种表达”否认”的情绪,他们并不是在针对孩子,而是在否认孩子,父母觉得自己这样做是对孩子好,这样做是为了孩子好。