让孩子不玩手机的动画片,
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目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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2岁以后,孩子玩手机的年龄增长,
可以说已经达到了一岁半。
孩子玩手机的年龄是一岁半,
而且,这个年龄段的孩子正是孩子的好奇心,
以及想象力
都在不断增长,他们有自己的想法。
孩子对手机的痴迷,
几乎是每个家庭都存在的,
像是乐乐的家长,她的儿子每天就沉迷玩手机,也不知道该怎么办?
乐乐的家庭,儿子在一岁左右的时候就对手机上了“网瘾”
,不管是去幼儿园还是学校,每次去接孩子,孩子都会不开心,不想去幼儿园,不管是上学还是在家,总是要和乐乐的爸爸、爷爷奶奶一起玩耍。
老人对孩子玩手机的行为表示非常不满,
他觉得乐乐痴迷手机,不好好学习,影响了成绩,便想尽了各种办法,甚至还因此伤了亲子关系。
其实,乐乐在上幼儿园时非常喜欢看手机,虽然他每天都在看手机,但看了一会后,便停止了,乐乐的父亲就问乐乐为什么不听话,乐乐回答说:“看手机太多了,我爸总是让我少看一点手机。”
于是,父亲便对乐乐说:“你要是不听话,爸爸就不喜欢你了!”
乐乐回到家后,就开始向父亲抱怨,爸爸就对乐乐说:“以后少看手机,你跟你哥哥一样大了。”
没想到,乐乐听了之后,瞬间愣在那里,过了许久才重新拿起手机,但是在父亲的责骂声中,乐乐再也不愿与父亲进行沟通。
实际上,孩子之所以会这样,有很多的原因是父母教育方式的问题。
一个孩子被否定,就意味着他没有力量去改变;
一个孩子被否定,就意味着他没有价值感,未来将难以获得幸福。
而父母真正的爱,就是无条件的接纳。
接纳孩子,不想让孩子沉迷手机的背后,是爱自己,也是为了孩子。
是先有能力,再获得幸福,才会教养。
因为只有内心强大,才能做好孩子的“第一任老师”,让孩子成长为一个健全的人。
03
有人说:毁掉一个孩子,只需要给他一部手机。
恰恰相反,手机正在毁掉孩子!
这位老师说:毁掉一个孩子,只需要给他一部手机。
手机真的能毁了一个孩子。
因为手机,有太多太多的诱惑,我们的孩子很难抵抗诱惑,他们更需要家长的帮助,需要手机的陪伴。
愿望是好的,也是必要的。
但是我们家长朋友们往往忽略了一个问题,孩子的意志力,在很大程度上是取决于家长的态度。
如果我们把手机当成了洪水猛兽,一味地阻止孩子玩,限制他们的行为,只能让孩子的欲望从家长这里慢慢的消减。
所以,如果我们在发现孩子有任何欲望想要谈,应该跟孩子商量,并允许他们去满足。
当孩子不想谈的时候,哪怕孩子提出两三岁的要求,我们也要尽量满足他们,不要去批评孩子的这种行为。
只有让孩子体会到了自己的真正的价值,他们才不会把自己的注意力全部都放在手机上面。
并且,我们要培养孩子的独立自主能力,如果我们能够满足孩子的这种需求,那么他们就不会过度沉迷于手机。
04
手机游戏也可以让孩子们更好的去了解自己
说到孩子沉迷于手机的原因,很多人都会想到孩子的模仿游戏。
作为父母的我们,肯定是希望孩子能够变得更好,可是我们往往会忽视了孩子在游戏方面的天赋。
作为父母,我们应该学会如何正确地陪伴孩子,所以我们要用正确的方式来引导孩子,如果父母能够陪伴孩子玩游戏,那么他们对于孩子的陪伴也会非常有帮助。
有的时候孩子就会沉迷于游戏当中,但是有的时候孩子对于父母的陪伴也会十分的向往。所以说家长不妨可以试着用游戏的方式去吸引孩子的注意力。
家长不妨试着去陪着孩子玩游戏,去关注孩子的内心世界,用游戏去代替孩子的烦恼,而不是用手机去恐吓孩子。
很多时候,孩子不是不听话,只是孩子没有达到我们的期望,在某件事情上得不到我们的同意,而我们又没有听他们的想法,这会导致孩子非常的伤心,甚至大哭,因为我们的做法不符合孩子的心理事实。
所以当孩子哭的时候,我们需要抱着他,告诉孩子无论他在哭,在闹,父母都会陪着他,陪伴着他,而不是用各种各样的电子产品去干扰孩子,让他安静下来,不再哭闹。
这样做,也是为了让孩子慢慢冷静下来,能够和我们和平共处。
我家孩子在2岁的时候,有次带他到朋友家做客。孩子在沙发玩着iPad,她在旁边一直在看电视,孩子玩着他的积木玩具。这时朋友大声地对孩子说:“不要玩了,赶快去学习,别玩了!”
而孩子听到后,直接哭着把门关上,任凭她怎么说怎么骂,孩子就是不听,越是管他,他越是闹,最后朋友只好去房间里把门给关上了。