小孩子玩手机的坏处

小孩子玩手机的坏处很多,但是其实和玩手机的坏处是一样的。

长期玩手机的孩子,会变得越来越孤僻,似乎你走进他的心里,都不知道是怎么回事儿。你再想戒掉他的手机,就难上加难了。

更严重的是,小孩子自制力不强,一旦接触到手机,甚至沉迷于游戏,一旦他们沉浸其中,什么都不想干,这样不但无法完成学业,而且还浪费大量的时间,成为大人眼中的“网瘾少年”。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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网瘾少年的坏处

1.严重影响身体健康

儿童的身体发育还未成熟,他们的骨骼、肌肉、骨骼、内脏等都处在发育的重要阶段。如果长期低头玩手机,对颈椎病造成的伤害,甚至比成年人患病率还要高。

很多人觉得这个危害非常大,但是其实并非如此。首先,长期低头玩手机,孩子的颈椎病会随着年龄的增长而加重。

2.破坏身体功能

手机、电脑等电子产品,对孩子的视力影响非常大。因为电子产品中的蓝光会影响孩子的视力,甚至会造成视网膜黄斑变性、失明。

科学家估计,过度玩手机的危害,大于其他造成的危害。蓝光会造成孩子眼部结构的改变,在眼表的成像扫描深度上也会改变,但这种改变会引起孩子眼部不适感。另外,蓝光会增强睫状肌的紧张状态,刺激眼球快速生长,刺激眼球快速生长发育。

其次,沉迷于手机会导致孩子无法集中注意力

沉迷于手机,对孩子的危害是非常大的,孩子长时间沉迷手机,会变得沉迷于虚拟世界,不爱与外界交往,甚至会引发性格内向、孤僻、自闭等问题。

这是因为孩子在长期处于单调乏味的手机环境中,很容易变得不爱思考,喜欢逃避现实世界,长期沉迷于手机,自然而然就会产生心理问题。

第三,手机会阻碍孩子的社交能力

现代社会,手机成了人们沟通交流的主要工具,孩子们也成了手机党,一有时间就会凑在手机上看手机,这一点让很多家长感到非常担心,因为手机已经占据了孩子们大部分的时间,他们几乎从朋友圈里、同学群、同学圈里都能看到他们的身影,如果不加以引导,孩子们将很容易产生手机上瘾。

第四,为了避免孩子沉迷于手机,家长会在手机中找各种各样的视频和游戏,久而久之,孩子们就会对手机越来越感兴趣,玩手机越来越沉迷,从而不可避免地沉迷其中。

第四,孩子的身心健康会受到影响

随着时间的推移,孩子的年龄越来越大,他们在学习上面也越来越没自信,有的孩子在学习方面可能也会遇到一些困难,这些孩子一旦接触手机,就很容易沉迷于手机游戏之中,无法自拔,在学习上面就会表现出一些萎靡不振的样子。

同时,由于孩子年龄的不断增长,他们的自制力也在不断的减弱,如果此时父母再去严格监管孩子玩手机的时间,那么孩子的这一系列行为就会越来越失控,从而也会导致孩子沉迷手机无法自拔。

如何解决孩子沉迷手机的问题?

1、多陪伴孩子

作为父母,一定要多陪伴孩子,和孩子在一起,和孩子多聊天,多交流,让孩子感受到来自父母的爱和陪伴,这样孩子就不会感到孤单,能够让孩子更加的喜欢上自己的父母,就能够避免孩子沉迷手机了。

2、家长要注意以身作则

作为父母,我们不要总是在孩子面前玩手机,就算是工作需要,也要和孩子约定好时间,并且严格遵守,如果是孩子玩手机,那么家长也要和孩子讲好时间上的规定,可以带着孩子一起去散步,跑步,聊天,陪孩子一起做作业,这样不但会增进亲子关系,还会让孩子改掉玩手机的毛病。

3、培养孩子的自制力

对于很多孩子来说,可能会出现一种情况,就是特别爱玩游戏,很有上瘾,但是如果家长们采用正确的方法,让孩子学会合理安排时间的话,可以让孩子玩游戏可以,但是一定要严格控制时间,最好是每周一次,而且时间要以一周一次为主。

在给孩子玩游戏的时候,可以选择合适的时间去玩,并且根据孩子的喜好去进行一定的约束,这样的话孩子对游戏的欲望就会慢慢的减弱,对于学习也会更加的投入。

家长要想让孩子走出来,最重要的就是减少孩子的心理上的孤独感,通过陪着孩子多出去走走,让孩子把自己的注意力放在其他的事情上面,慢慢的让孩子改变自己的想法。

结局是非常有道理的,在现实生活中,大部分的孩子都是独生子女,在家里他们兄弟姐妹可以说是非常的自由自在,但是到了外面他们却发现自己身边所有人都在“开黑”,自己却什么也做不了,最后输的却是自己。所以家长们要懂得让孩子学会与同龄人之间的合作,让孩子学会与他人合作,当孩子有了合作意识之后,在以后面对困难的时候,他们才会知道自己是要与他人合作的,而不是与别人一起玩游戏。

结局是,当孩子越来越不愿意参与游戏的时候,家长们就要有意地让孩子多参与到他们的游戏里,要让孩子逐渐明白,不管是生活中还是学习上的事情,只有自己亲自参与其中,才能让他们有深刻的印象,才会变得更加的自信。

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