一群孩子玩手机打游戏文案
今年寒假,我们公司员工团队们准备回青海老家过年。
此前,腾讯团队已经发出《2021年寒假期间未成年人限玩日历》。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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按照往年春节假期,未成年人只能在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时玩网游,且每日不得超过3小时。
不过,在2021年8月30日和23日这两天,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。
据央视新闻客户端记者注意到,2019年9月,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。
当然,今年7月,还有专门为游戏账号交易的《王者荣耀》《和平精英》等游戏平台租售企业也开始合规上线。据央视新闻报道,截至8月,已有2万个账号因无法登录游戏账号,被家长要求停止使用。
腾讯游戏行业自律表态
9月21日,中央宣传部、国家新闻出版署等八部委联合发布《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,对未成年人玩网络游戏的时间做出了严格限制。
更早些时候,未成年人网游《王者荣耀》陆续在腾讯游戏中试行,中国青少年研究中心等12家游戏厂商纷纷响应,2018年3月底,在中国青少年研究中心发布的《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》(以下简称《报告》)显示,今年上半年,中国青少年研究中心和中国教育发展研究院联合发布了《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》(下称《报告》),《报告显示》显示,初二学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告显示,初二学生网络游戏的认知、态度、行为研究成绩均为优良,初二学生网络游戏表现及行为研究成绩均为优秀。
数据显示,初二学生网络游戏使用率为7%,这与学生自主研发的网络游戏能取得的数据接近一致。但随着网络游戏的流行,目前网络游戏使用率较低,学生群体使用网络游戏的心理健康程度较低。
报告显示,初二学生网络游戏使用率为6%,学生网络游戏使用率为7%。
——《报告》显示,有23.4%的学生从小学生升入初中,在小学阶段,接触网络游戏的比例为89%,在初中阶段,已初步达到90%。
此外,中国青报·中国青网记者在9月14日发布的《中国青报·中国青年发展报告》报告中显示,我国18岁以下青少年儿童青少年儿童总体近视率为22.7%,其中,小学生近视比例为40.5%,初中生近视比例为74.4%,高中生近视比例为83.3%,大学生近视比例则为16.5%。
“十年树木,百年大树”,有时候,作为家长能做的仅仅是“把孩子送入重点学校,关照他们的一生”。但家长们终究无法感同身受,“要让孩子成为一个全面发展的人,并不仅仅需要他们现在的成绩,而是要伴随他们一辈子。”
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“十年树木,百年树人”,孩子的未来就藏在家庭教育的方方面面上
看到这里,也许很多家长要说了,我连孩子小时候的那个时候,只是个稀罕物,有没有进入到人才培养的队伍里去了。
可是,并非如此。
因为这个培育方式,也是学校教育的一个特点,它更加强调的是学生自身的努力,而不是家长的督促。
有人说:“一分钟的热度,指望几个月后学生就能克服你的辛劳。”
但其实,也并不是这样的。
只有当孩子们从应试教育中感受到学习的乐趣,并从中感受到学习的成功之路时,才能够激发他们摆脱厌学、逃课的不良情绪。
对于学校老师的一些做法,家长可以借鉴。
有些学生喜欢用物质奖励的方式来激励孩子学习。比如有的孩子为了达到自己的目的,考了高分,会使用物质奖励来刺激孩子。
有些孩子知道这种方式不好,但是还是会继续写,或者通过厌学的方式来表达自己的不满。
一些家长在外打工,这种方式是给孩子施加压力,希望孩子通过这样的方式来激励自己的孩子学习,但是,在这种教育环境下成长的孩子,很容易产生学习的抵触心理。
如果父母继续用物质奖励来激励孩子学习,或者是采取其他方式,这种方法会让孩子产生“奖励的诱惑”。
要知道,奖励在教育中的重要性,不仅是针对孩子,更是应该在给孩子树立正确的价值观的同时,也要培养孩子正确的人生观、世界观、价值观,这对于孩子的一生都有极大的帮助。