初一孩子爱玩手机怎么办_

初一孩子爱玩手机怎么办

编辑:汤老

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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家长与孩子玩手机有两大害处,一是容易分散孩子的注意力,二是容易让孩子陷入手机游戏,而网络上各种新奇有趣的游戏、视频等,会让孩子沉迷其中。

如,可以用其他更容易控制孩子玩手机的工具,比如电视、平板等,只要孩子不主动接触,父母就不干预。

4、手机带给孩子心理上的危害

手机带给孩子的危害很多,比如:沉迷游戏、影响学习,与人交流减少,现实中不愿社交等等,而手机具有给人快乐的特点,孩子与人之间的交流减少,变得越来越孤独。

前不久网上流传一个视频,一个10岁的男孩与妈妈走在路上,突然发现自己的玩具被另一个小男孩捡到,而那个男孩也不是自己的玩具。

这个小男孩的妈妈对这件事情的处理方式,不仅不声张,反而觉得这是孩子做不好的事情。

同时这也反映出一个孩子在情绪管理方面的水平不够高,如果处理不当,很可能会引起一系列的连锁反应,尤其是问题行为升级,会让孩子做出特别明显的错误行为。

前不久,有位家长,她买了一个手机给孩子,并告诉孩子说,只要不发脾气,她都可以随时随地的玩。

谁知孩子刚玩到酣畅淋漓的游戏时,没一会儿就没了游戏,又开始发脾气。

她以为这个孩子年纪轻轻就这么不懂事,以后还能干啥?

后来才知道,原来是手机游戏“害”了她孩子。

之前她带孩子出去玩,孩子一玩起手机就很安静,让她陪着。

后来孩子大一点,要求买手机,她觉得可以,就没同意了。

结果孩子就背着书包从小身边一路小跑,跟小伙伴们要手机玩,不给就发脾气哭闹。

无奈之下,朋友只好给孩子买了一部手机,孩子平时带手机去学校,被老师发现了,还没有发现。

孩子放学回来,把书包一扔,不写作业,拿起手机就玩游戏,朋友把手机藏起来了。

后来老师把这件事告诉了同事,她跟孩子聊了一会,孩子才说:

“妈妈,我也知道沉迷游戏不好,但是我就是改不了。”

同事有点无奈,孩子的话显然让同事有点意外,于是同事就和孩子聊了一下游戏,但是孩子却不理她。

同事又问:“孩子,你为什么不想学习呢?”

孩子回答:“我不想学习,玩游戏累了,有什么好玩的?”

孩子说:“就知道玩游戏,至于学习吗?”

同事一下子哑口无言,只能无奈地说:“你还知道听话吗?不知道他已经破罐子破摔了。”

听话,是一个褒义词,也是一个贬义词。

家长们总是希望孩子能够听话,能够认真学习,但是对于孩子的成长来说,那是很有可能给他们带来负面影响的。

所以,作为家长,我们最应该做的不是对孩子进行打骂,而是要对孩子进行引导,让他们明白这件事是他们自己的选择,以后有什么打算,该怎么做。

二、家长如何引导孩子听话

1、从小养成孩子良好的行为习惯

“凡事预则立,不预则废”,如果家长们从小就能给孩子养成良好的行为习惯,那么这个孩子长大之后,能够有良好的品行以及生活习惯。

2、尊重孩子

就算家长觉得孩子是不是应该听话,那么家长们也要尊重孩子,只有让孩子知道什么是正确的行为准则,那么孩子的行为才会更加的“听话”,不会走歪。

3、让孩子知道应该怎么做

让孩子知道应该怎么做,要学会尊重孩子,让孩子知道他应该怎么做,做错事可以向父母请教,在孩子面前要展示自己的实力,有了好的基础之后,才能让孩子变得更加自信,

4、尊重孩子的独立意识

家长们应该尊重孩子,让孩子有更多的选择,孩子的独立意识会更加的强大,他们会慢慢的愿意和父母交流,父母给予孩子一定的自由空间,这个时候孩子的独立意识就会慢慢的增强,但是父母们也应该,在孩子们提出自己的想法的时候,学会尊重他们,在孩子做的决定的时候,给予帮助,鼓励他们去完成。

五、关注孩子的心理健康

由于孩子的年龄段比较小,而且他们的思想还不成熟,所以很多事情想的并没有那么的全面,因此他们有很多的压力,这也会影响他们的身心健康,有时候可能会因为一些小事就会做出一些极端的事情,所以父母一定要关注孩子的心理健康,

多关注他们的心理健康,不要把自己的所有的心理问题都,都归结到孩子身上。

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