给孩子玩手机定的规矩是:不允许玩手机!
“不允许!”
“周末和爸爸出去玩!”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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“不允许!”
“爸爸都去上班了,人家玩游戏呢!”
“你看看人家的同学,人家比你大,带他们出去玩!”
“不许玩手机,他们说话不算数,现在已经上初中了!”
“别人不就没手机吗?你还不会和别人说话?”
儿子很纳闷,就问:“为什么别人家的父母就允许孩子和他们说脏话?”
爸爸不回声,继续说:“现在的孩子没什么文化,大部分都是通过手机和同学聊天。你让他不要玩手机,他还没反应过来,那你就吼他,他就更不想玩了。所以你说一句,他比你还生气!”
儿子说:“那我要怎么做呢?”
爸爸说:““你自己玩手机去吧,妈妈在家里看电视,你自己玩!”
儿子想了想说:“你自己玩一会儿就好了。”
于是爸爸很负责地说:“你自己看吧,爸爸在家里看。”
结果,当爸爸把手机收回后,儿子很有很开心地玩了起来,一会儿就不玩了,然后爸爸说:“你再玩一会儿,我就去上班了。”
儿子玩了大概十几分钟,走过来,爸爸说:“妈妈就去上班了,这个好玩儿。”
儿子摸了摸爸爸的头,失望地说道:“你也整天抱着手机玩,对着手机傻笑,不陪我玩。”
爸爸说:“好啦,以后你每天写完作业,我们都陪着你,你喜欢哪个谁的玩具,就要哪个小熊,爸爸陪你一起玩。”
儿子:“爸爸,你不会写啊。”
爸爸:“那你可以在一旁看着你,我等你写完作业后我再陪你玩。”
儿子:“你不陪我玩,你会把你的手机借给我玩。”
我相信你这个爸爸能理解,但这样说的,孩子是更愿意接受的,亲子关系也会更好。
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亲子关系不好,孩子的人生终将会变得很凄惨。亲子关系好,孩子才会更加懂事,才能把事情做好,如果亲子关系不好,孩子的人生也注定难以成功。
妈妈和女儿的亲子关系也会变成这样。
亲子关系好了,教育也就容易很多。
每天都是母慈子孝,日子是红日子。
但是所有的爱,都是为了相聚,都是为了见到孩子。
如果父母真的能够接纳孩子,并且永远和孩子站在一起,这对孩子的未来发展也会更有帮助。
这样,孩子就会更加快乐。
因为他会感受到,无论我和你说什么,你都在我的心目中,是我最值得拥有的人生。
当然,父母的情绪是会传染的,你在面对孩子的时候,情绪是失控的,甚至是势不可挡的。
这样的家庭环境,就很容易让孩子变得暴躁、叛逆,会不听话,以暴制暴。
这也是很多父母的通病,喜欢用语言威胁、恐吓和威胁来表达自己的情绪。
可是,孩子没有发展出自己解决问题的能力,也不懂得去尊重父母,慢慢地,孩子就会丧失掉自己解决问题的能力,变成一个只会跟父母抗衡的人。
所以,父母如果发现孩子情绪失控,一定要冷静,找到孩子情绪失控的原因,是因为身体不舒服,身体不舒服,孩子学习累,身体不舒服,父母首先要让自己的情绪稳定下来。
然后再去和孩子沟通,找找原因,是因为功课太难,还是因为家庭关系出了状况,心平气和地让孩子谈谈遇到的问题。
不要只顾着自己,情绪上头,先去安抚孩子的情绪。
待情绪平复后,再去同孩子沟通,寻找原因,是学习上面出现了问题,还是和同学相处上面出了问题,家长都要先处理好自己的情绪,再跟孩子去沟通。
这样,你才能帮孩子解决问题,也才能帮孩子更好的成长。
四、理解孩子,陪孩子一起成长
孩子到了这个年纪以后,可能就会有自己的想法,而且会慢慢的变得不再对父母言听计从。
父母要学会站在孩子的角度去思考问题,多给孩子一些自由,跟孩子做朋友,父母不是完人,父母也会犯错,父母也会犯错,父母也需要学习,犯错是孩子成长的必经阶段,不能因为错误而否定孩子的人格。
给孩子多一点包容,慢慢学会给孩子更多的时间和空间。
总之,孩子的青春期,既是成长的危险期,也是孩子自我意识觉醒的最佳时期。父母要做的是成为孩子成长路上的陪练,而不是成为孩子的“高压线”。
今日话题:对于青春期的孩子,你有哪些教育方法和经验分享呢?