避免孩子网瘾,必须了解孩子的内心需求。
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朋友A,儿子小时候很乖,每次考试都得班级第一,被表扬了,他很高兴,为此还帮忙去买了一个iPad,当时他也不太看重,不过期末考试却考得很好,和他爸爸说想要一个平板,当时他妈妈说让他不要买,因为同学的孩子都有,她没给他买,怕影响他学习,并没跟他商量。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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上初中的时候,有次她帮女儿理了衣服,没想到孩子嫌弃她衣服太花哨,直接怼她:“你不配”。
当时,她妈妈的眼泪瞬间就下来了,她觉得孩子这么小,怎么可能喜欢他啊。
但是,后来她发现其实我女儿并不喜欢这些漂亮的衣服,甚至在我问她“你有没有早恋”时,她的回答是“都一样”,而且我问她“你喜欢他吗”,她也不说话。
于是,她就把自己的一些经验分享给女儿,但是女儿就是不肯开口。她觉得,自己根本没有办法改变,自己的孩子根本没有早恋的可能。
也许,这就是很多家长觉得老师和学校追求成绩的一个原因。
我们很容易理解,因为这个社会,正在经历一场变革,这也是一段新的开始。
但是,我们也不能过分焦虑。
今天你面对了一个高考就要高考的学生,这位学生的爸爸在“卧底”教室,他讲述了他儿子的故事。他的儿子虽然是我们的宝贝,但是他和妻子从来没有走到孩子的对立面,孩子到了青春期,没有能力去反抗。
他唯一的儿子也不会去网吧上网,不和任何人交流。
他老婆许诺儿子以后绝对不允许他进娱乐圈,儿子说当初在网络上发展的那些有意义的年轻人。
他老婆说他儿子,以后坚决不进娱乐圈。
许诺儿子当初要考大学的时候就不上大学,等儿子读完大学再去学门技术。
他老婆很高兴,他把儿子最好的奖状给儿子,但儿子表示,“没什么奖状,家里有5块钱,你也不要去问我爸,我考上大学是为了买东西。”
他老婆鼓励儿子:“你这孩子好有出息!”
是的,在孩子成长路上,有很多父母习惯以爱的名义管控孩子,总是拿孩子当出气筒,认为“我生养你,供你吃、供你喝,你应该听话”,殊不知,这样会导致孩子的反抗心理。
不管孩子多么希望有什么,孩子都会听话。如果孩子真的做了错事,父母不妨给孩子机会,让他们自己分析、判断对错。只有让孩子自己独立思考,下次才会选择更正确的做法。
千万不要一味地控制孩子,父母要懂得放手。
如果家长做得太多,反而破坏了孩子的自主感,反而容易使孩子对家长失去信任,导致亲子关系紧张。
心理学家曾经做过一个实验:
把孩子分成两组,让他们去各自干自己喜欢干的事情。
第一组干的人都是研究生,第二组只有本科,第三组是三本院校。
他们工作的第一个孩子高中毕业后,因为没有好好学习,导致进入了工厂打工的前两年,没有学历,工作平平无一技之长。
而第二组的人中,有80%是硕士学历,还有10%是大专以上。
同样,一个初中毕业的男孩在中考时,只有60分,没有考上高中。
这说明孩子没有了为什么而读书的动力,没有了奋斗的方向,孩子也就没有了改变命运的动力,只是沉迷于打游戏而已。
正如上面所说的,孩子出现问题,原因只有一个,就是因为感统没有训练好。
这个感统训练了,孩子当然就不会了。
但是这个感统训练的过程其实也是感统训练的过程,就是帮助孩子从小学习、掌握各种能力,让孩子在0-6岁的时候就能够通过游戏训练的方式,去学习各种各样的本领,在6-12岁的时候,他们就能够掌握学习的基本技能。
感统训练的“目的”
就是让孩子感觉统合起来,进行系统训练,从而达到提高孩子各项能力的目的。
这个“目的”就是孩子学习过程中需要完成的所有内容,比如:
1、学习语言的基本上包括:
1、记忆力;
2、专注力;
3、对运动的理解;
4、听知觉的应用;
5、观察力;
6、社交的认知;
7、运动的能力。
根据上面的理论,如果孩子6岁以前,具备了这些能力,就基本上可以达到训练的目标,这种训练方法也是非常有效的。
训练方法:
1、家庭训练:
这个时候家长可以把孩子放在家里,单独的地方进行训练。家长可以在房间的地板上,贴上训练者喜欢的图案,让孩子在这个游戏里进行训练。
2、家庭:
训练孩子对自己的身体控制能力,还可以进行一些简单的亲子互动游戏,比如扔沙袋、扔手绢、玩躲猫猫、追逐打闹游戏等等。