经常玩手机的孩子好处多
现在的孩子玩手机多半都很喜欢,家长们也特别喜欢玩,不仅可以让孩子接触到一些东西,还能让孩子见识到丰富的东西。
美国有一家儿童教育机构对100名5-12岁的儿童进行了调查,结果显示:在被父母"约法三章"支配的孩子,其在学习方面能表现得比较优秀,而在性格方面也会比较强势。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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"约法三章"的好处和对对孩子的危害,家长应该明白
1、帮助孩子建立时间观念
世界上没有天生就不爱学习的孩子,也没有天生就不爱学习的孩子,成功的教育各有各的好。
不学习的孩子,需要家长多一些耐心,多给孩子一些机会,同时也能让孩子感受到学习的快乐。
2、提高孩子的学习兴趣
孩子学习的兴趣很多时候并不是天生的,家长要考虑一下孩子是不是因为学习兴趣低,所以对学习这件事情比较反感。很多孩子会厌学,是因为他们不喜欢学习,讨厌学习带给自己的这些压力。
3、要帮助孩子解决学习中的难题
学习的过程中总会遇到很多难题,很多孩子不会做,或者是自己的一些简单的题目不会做,所以对学习没有自信心。
家长要做的就是帮助孩子解决学习中的难题,让孩子对学习产生兴趣,但是一定要做孩子学习的后盾,让孩子感受到家长的支持。
4、学习中有帮助孩子建立自信心的方式
有的家长说:我的孩子是笨蛋,一点也不聪明,就是不努力。
这里有一些孩子在学习上的困难是可以理解的,有些孩子比较容易疲劳,上课的时候会有些瞌睡。这些都是正常现象,因为这些问题会导致孩子无法集中注意力,学习效率低下,往往成绩下降。
所以要想孩子学习成绩好,自信心跟良好的身体素质和学习习惯是联系在一起的,一个孩子如果没有好的身体素质和学习习惯,学习成绩很可能会越来越差。
平时的时候,多鼓励孩子学习,帮助孩子养成良好的学习习惯,这样就会减少孩子的学习负担,让孩子学习变得轻松一些。
第三个叛逆期:12岁之后——
12岁之前,是孩子独立意识的形成期,这个阶段的孩子对父母的依赖性会越来越强,尤其是在12岁之前,父母对孩子的影响力还是很大的,亲子关系的和谐非常重要。
这个阶段的孩子自我意识刚开始形成,很多事情都想要自己做主。而当孩子渐渐长大后,父母的管教越来越多,孩子的反抗也逐渐增多。
在这个阶段的孩子,会开始不听父母的话,和父母对抗。
你的管教和说教,可能会让他们觉得父母的想法过时了,开始怀疑自己的能力,让他们开始不认同父母的观点。
所以父母必须要谨慎处理与孩子之间的关系,心平气和地与孩子沟通。
首先要让孩子对自己的父母有信任感,父母一定要对孩子有信任感。
其次,父母与孩子之间建立起沟通,一定要保证沟通顺畅。
沟通的前提就是父母的态度一定要镇定,沟通顺畅才能达到目的,孩子才会听得一清二楚。
没有不愿意跟父母沟通的孩子,只有不愿意开口的孩子。
要记住,说教、讲道理是同等重要的。
父母如果想当然地认为自己是在批评孩子、教育孩子,就会认为孩子还小,不懂得大人讲的大道理,所以,即使是讲道理,也是没有用的,孩子只会觉得厌烦。
要想让孩子听话,家长必须要懂得去倾听孩子,并且在孩子发脾气的时候,给孩子一个宣泄情绪的机会,让孩子自己先冷静下来。
当孩子冷静下来后,再心平气和地跟孩子沟通。
告诉孩子:
“我知道你现在非常生气,但是你这样说话是不对的,我不喜欢你这样说话,我们可以好好谈谈,然后我们再分析一下,如果你能这样说话,我觉得你是一个能说会道的人,
我觉得你是一个明理的人,你可以和我好好说话。”
用这样的方式去和孩子沟通,相信有一天孩子的心会跟路人拉近一些距离,孩子也会听从父母的建议。
● 让孩子帮忙
如果孩子想帮忙做家务,可以和孩子商量,让他帮忙把厨房的活干做好,然后我们再让孩子帮忙做家务,或者是让孩子帮忙收拾碗筷,估计他都会很乐意的,这样的沟通方式孩子会更愿意接受。
● 孩子做错事,不要急着教育他
大人在面对孩子犯错误的时候,情绪容易焦躁不安,孩子亦是如此。
孩子犯错,更要冷静,不要发脾气。如果脾气太火爆,还会影响到家人和孩子,给家庭的生活带来坏影响。
● 给孩子一个安静的学习环境
孩子厌学的一个重要原因是,他没有养成一个良好的学习习惯。
每天去上培训班的时候,孩子都会遇到各种各样的问题,怎么去解决呢?就是找不到正确的学习方法,像这种情况,家长应该给孩子设置一个安静的学习环境。
遇到这种情况,我们家长一定要冷静,我们不能因为孩子没有写完作业就去指责孩子,甚至会对孩子大吼大叫。
这不仅会让孩子产生厌学情绪,还会导致孩子在写作业的时候,注意力不集中,畏难情绪,出现写字潦草、不爱动脑筋的情况,而且经常会导致孩子产生厌烦心理。