孩子玩手机的利与弊还是弊大于利

孩子玩手机的利与弊还是弊大于利,家长和老师都必须明白。但是在我们作为家长的角度,就要注意到这一点。

首先手机的存在是不可避免的,给孩子玩手机可能是因为孩子的父母在看护孩子的时候没有办法及时进行处理,在陪伴孩子的时候经常的玩手机,手机里的内容丰富,孩子在手机中会得到情感上的寄托,

所以说,手机为什么会有这么大的魅力呢?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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从最初的沉迷,到后面的沉迷,这是因为孩子对手机的依赖,并不是因为手机本身,而是他们没有人陪伴孩子,又或者是家长没有给孩子一个很好的陪伴,孩子没有能够获得更好的体验。而手机,可以说也是一种替代品。

在我看到过这样一句话,如果你在父母那里得不到的,最后就只能去虚拟世界中寻求安慰。

而孩子沉迷手机,则是因为在现实生活中没有得到父母足够的陪伴,所以孩子才会去虚拟世界寻找安慰。

而作为家长,我们应该如何在孩子最渴望得到的时候,给予他们更多的陪伴呢?

1、父母给孩子的陪伴质量要高

在孩子沉迷手机这个问题上,给孩子带来的影响是不可忽视的。

很多孩子玩手机的初衷都是为了放松,只要父母能够陪他们玩玩游戏,相信对于孩子来说肯定是最开心的事情。而孩子沉迷手机,则是因为父母总是忙着工作,根本没时间去陪伴孩子,陪伴孩子。

所以,当孩子沉迷于手机的时候,家长首先要给孩子立一个明确的教育,这是家庭教育的一部分,不是父母的责任。

2、父母要多陪伴孩子

其实,对于孩子来说,最重要的还是父母的陪伴。虽然有很多父母都觉得工作很忙,没有时间陪伴孩子。但是,如果孩子在最需要陪伴的年纪,父母一定要多陪伴孩子,不要让孩子感到孤独。

3、教会孩子更多的社交技能

现在的社交能力越来越弱,在日常生活中,家长要教给孩子一些社交技能,比如与人打招呼、躲开、求助电话、发消息等。

让孩子学会交朋友

一般来说,孩子们都喜欢找朋友玩,如果孩子的父母却经常让孩子学会和朋友们一起玩耍,那么,孩子就会感到孤单,因为他爸妈从来没有陪过他,也没有打过他。这样的孩子就会失去很多社交能力。

这时候,父母可以教给孩子一些社交技能,让孩子更好地应对自己的社交问题。

比如,如果父母总是拿自己的孩子和别人家的孩子做比较,这种教育方式容易让孩子产生自卑心理,觉得自己什么都不如别人,觉得自己什么都不如别人。这种心理状态,会影响孩子在人际交往方面的发展。

此外,父母平时不要吝啬表扬孩子,“你真棒”“你真聪明”“你太厉害了”等这类的词语是父母常用的。但是对于孩子来说,这些表扬的话语会让孩子很有安全感,因为他知道自己有能力去应对这些情绪。

而父母总是吝啬表扬孩子,会让孩子在很多方面感觉到自己很差劲,觉得自己什么都不如别人,从而对自己产生怀疑,变得自卑。

2、不尊重孩子

孩子也是一个独立的个体,他有自己的意识,父母对他的教育也应该尊重,父母不应该总是拿别人家的孩子与自己的孩子进行比较,不要总是拿孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较,毕竟每个人都有自己的优点。

就算是在同事家孩子的身上也不例外,有的父母会当着孩子的面夸别人家孩子的优秀,说别人家的孩子在学习方面也不行,在意孩子的表现。

因为在父母心中,总觉得别人家孩子学习好,肯定也会有做的好的方面,然而真正优秀的却不是那些成绩好的孩子。

父母总是习惯性地拿自己家孩子和别人家孩子比较,不断地给孩子施加压力,一直没有关注孩子的内心,也让孩子的内心充满压力。

父母总是喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较,让孩子对自己产生怀疑,觉得自己真的很差劲,很笨,所以父母从来都没少表扬,反而更喜欢这种方式。

一味地表扬,除了会让孩子失去信心之外,还会让孩子因为被父母打击,变得更加自卑。

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