沉迷游戏的成年人还有救吗?这成了一个社会问题,其实一个家庭就有一个孩子,但是这个家庭有谁想做的问题?家长什么都要管,不能惯,还是那句话说的好:管的太严,不要惯!
这个家庭矛盾常常是鸡毛蒜皮的小事,很多事情虽然不是什么大事,但是也会对孩子产生很大的影响。作为家长,我们一定要把控好自己的态度,不要把自己的态度强加给孩子。
案例:
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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小陈(化名)今年14岁,对游戏已经到了痴迷的程度,在那段时间里,她每天都要玩半个小时,作业写完了,然后还要玩半个小时的游戏。小陈妈妈妈妈看到孩子的状态越来越不好,总是指责小陈烦。孩子玩游戏的时候,刚开始还是挺认真的,可是半个小时过去了,孩子就是停不下来,每一次也不能立刻的去调整,于是,妈妈就发脾气,骂孩子。小陈爸爸坐下来也说也不能骂孩子,但是还是忍不住。看到孩子玩游戏不好好学习,妈妈心里很着急,有时候就会打孩子。
在一个中学读书时,小陈同学觉得自己的学习成绩总是排在班级后面,很不开心,因为自己的学习成绩总是排在年级前几名,周围的人都对他寄予厚望,因此他经常感觉自己很笨,学习成绩也总是排在班级后面。每次考试成绩出来以后,他总是看不到自己的进步,从而对自己产生怀疑,觉得自己的努力付出没有得到回报,从而开始自我怀疑。而学习成绩的好坏,对他们产生了重要的影响。
还有一个很重要的影响因素,是从小对孩子说话的音量、音调和语言表达能力的影响。孩子在成长的过程中,难免会出现一些声音比较大的语言表达能力,这就让他们的自尊心受到了严重的打击,有的孩子甚至在班级的很多事情,都不敢或许自己会做的很好。
那么家长就需要在平时多跟孩子说话,鼓励孩子进行良好的表达。例如,和孩子进行一些有益的沟通和倾听的活动,陪孩子一起看书、看电视或者一起玩游戏,慢慢地让孩子学会表达,提高他们说话的自信心。
总而言之,语言是人类沟通的工具,只有好好说话,我们才能了解孩子的心声,也能取得孩子的信任。沟通交流是有效的,能够使亲子关系更加亲密,使孩子的成长更加快乐,更加顺利。
你觉得怎样夸奖孩子才能让孩子更加自信?
在育儿的路上,每个孩子都是不同的个体,有自己独特的个性,有各式各样的闪光点,也会有各种各样的问题。如果你有不同的育儿经历,你会找到更好的方法去面对这些问题,而不是一味地沉浸在各种吼叫当中,不以同样的方式去处理,那只会让你的孩子,越来越不自信。
教育孩子的过程中,吼叫不是解决问题的方法,我们应该怎么样更加理性,更加巧妙地解决问题,给大家推荐一本《哈佛给叛逆孩子的养成10本书》
,书中详细介绍了为什么不要吼叫、好好说话、合理安排时间、不打骂孩子等10个实用的亲子沟通技巧,让父母成为孩子的知心朋友,而不是一直被情绪困扰。
书中有很多实操案例,都是针对你如何看待孩子的叛逆问题,提供了大量的解决办法,是一本帮助孩子认识自己, 改善亲子关系,改善关系的实用性工具。
这本书,适用于孩子在青春期与父母的所有叛逆行为,比如早恋、逃课、厌学、叛逆等,如果你家有一个这样的孩子,真的太幸运了,也许你可以这样做。
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不是我不想学,而是我看不到希望
【原因】不了解自身优势
在高中的时候,班里的一位同学早早就辍学回家了。跟他接触的不多,只记得平日里大家学习的时候,看他埋头写字也很认真,可以感觉到他学得很吃力,只是考试每次都在班级后面。
他也有很强的自卑心理,整日的埋头学习,让他没有功夫思考自己的优势,发挥自己的潜能。后来,他总是给其他同学说自己不是块学习的料,开始混日子了。
每个学校都有这么一类学生,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。