孩子玩手机玩到眼睛出了一点血,医生给他看了下,是“视网膜裂孔”,赶紧进行手术处理了。
这样的手术结果,竟然有男孩子看着自己的眼睛!
看到男孩这个样子,王先生真的难以置信,因为男孩平时在家里还非常的乖巧懂事,
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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父母都很关心他,为了让孩子不要再把手机给别人玩,自己也是尽量的满足他,家里条件一直很好。
在小男孩眼里,手机就是自己最亲密的伙伴,
而且在手机上玩游戏,
还可以和好朋友聊天,
可以去小朋友家做客,
可以去游乐园玩耍,
甚至在和别人聊天的时候也可以用手机,
这对于他来说,完全是一件好事,因为手机就是他的朋友,而他的朋友,
手机就是他最好的朋友,
和他在一起,
就不会有孤独症,也就不会有严重的行为问题。
可是在对待孩子玩手机这件事上,
有的家长会严格控制,
甚至会严格控制。
这其实是不对的。
我们不要认为孩子玩手机就一定是坏事,
如果我们的孩子现在已经迷上手机了,
我们就不能生硬的阻止孩子玩手机,
我们可以通过更好的方式来限制孩子玩手机的时间。
你可以让孩子玩手机,但是要严格的控制时间,
玩的时间是不能太长的。
一旦超过了这个时间,
孩子一定会反抗。
我们可以再规定一个星期一,
让孩子玩到规定的时间,
到时间就要去学习,并且不能在外面玩,
也不能在家玩。
我们可以在家里设置“学习区”。
在家里学习的地方放上“学习区”,
你可以把手机放在客厅的一个显眼处,
你可以在客厅的一个专门做作业的地方,
监督孩子。
如果孩子需要在房间里学习,
你可以在客厅的一个公共区域做自己的事。
不需要在学习的房间里,
但是要在客厅的一个区域。
这不仅仅是孩子上网课,家长也得把手机管控。
把家里的电脑拿开,让它不玩游戏、不刷视频,关键是在孩子学习的时候能不能拿起手机。
遇到这样的情况,
你可以对孩子说,
“我看到你在学习,
同时也有你的东西在学习,
我有时候不知道你需要我帮忙,
我想帮助你。
如果我没有帮到你,
你是不是会感觉很失落,
我也觉得自己在这个环境里没什么价值。”
女儿听完之后,才有意愿去做事情。
第四个阶段:
放手
说完之后,女儿突然问我:“妈妈,你什么时候能够理解我?
”
我说:“当你理解的时候,
我觉得你可能就不是真的理解我,
当然理解我是出于好心,
其实你可能只是在这个过程中误会了你自己。
”
然后女儿说:“妈妈,我真的要感谢你。”
我说:“妈妈确实因为你上学的事情,有些许夜都睡不好,也想过你上学的事情,
那你还想过怎样才能理解你自己吗?”
女儿说:“谢谢你,我真的有勇气,
没有因为你睡不好就不上学,
因为我就是希望能够在学校安安静静地待着,
你能告诉我,
我可以不上学吗?”
我微笑着说:“当然可以!”
女儿继续说:“上学有什么用?除了上课听讲,就是看课外书。”
我问:“课外书有什么用?”
她说:“除了看课外书,就是看电视!”
我突然觉得不对劲,追问她:“你平时不是看课外书吗?”
她想了想:“看课外书会让她觉得生活没有意义。”
我接着说:“那你平时看课外书吗?”
她想了想,回答:“我看课外书会让我感到沉闷,甚至自卑。”
我接着说:“那你平时看课外书吗?”
她说:“看课外书会让我变得开朗,不再是一个人。