孩子上网课控制不住偷玩手机,
问题出在哪里?
受访的市民李女士告诉本报记者,她曾听说过孩子在网课期间偷玩手机,孩子的“眼睛视力”到底有没有受影响。她最近一直在反复跟孩子强调:“如果你没有偷偷玩,老师会没收你的手机,我们会没收你的,你再偷玩。”可是,这种约定并没有坚持几天,孩子“斗智斗勇”的情况就愈演愈烈。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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李女士说,她和老公工作比较忙,平日里没时间管孩子,孩子上网课的时候,老公就偷偷在客厅里玩手机。有一次孩子回来跟她说:“妈妈,我能玩一下手机吗?”听到这句话,李女士很无语,她根本没有仔细看孩子在玩什么,但是她也很生气。
现在的手机已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,出门可以不带钱,但是在家里不能不带手机。虽然孩子有手机也方便,但是也不能完全让孩子完全“无节”的玩手机。有的父母知道这样不好,就会对孩子玩手机的行为加以管教,但是却很难做到。
孩子玩手机危害颇多,但是父母是否应该严格控制呢?如何控制孩子玩手机呢?家长要从以下几点做起。
一、 当孩子开始使用手机时,就要给孩子设定一个时间,比如说玩十分钟后一定要给出时间限制,让孩子养成习惯。
二、 孩子玩手机危害极大,但是这种习惯是屡禁不止,归根到底是家长和孩子共同养成的。
三、 手机是生活中必不可少的工具,用得好可以让生活更精彩。但是如何让孩子不沉溺于手机,这就需要家长的引导和监督。而家长要做的就是在孩子使用手机时给孩子设置一个闹钟,让孩子知道自己要遵守的时间。
四、 家长要多陪伴孩子,和孩子一起阅读。
家长在指导孩子使用手机时,要鼓励孩子自己去发现问题,解决问题,不要过于直接告诉孩子手机的正确功能怎样,也不要过于频繁地告诉孩子手机的正确功能怎样。要让孩子自己去发现问题,自己去解决问题,对于孩子沉迷手机要多一些耐心,自己去发现,对孩子要多一些陪伴,给孩子充足的爱,对孩子多一点的关心,对于孩子来说手机是一种工具,而不是父母。