孩子玩手机被打出血发群里发群里,被责骂的孩子家长,看见他们孩子,一般都是将孩子送去进行“科学管教”。
这套“科学管教”理论非常系统,它有一套完整的操作指南,并通过18个与孩子沟通的过程,帮助家长们理解孩子的行为,以及对孩子行为背后的原因,从而针对性地去改变孩子的行为。
在这套操作指南里,孩子们每个阶段的需求满足,也都能够有所帮助。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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孩子们不再“乱打人”
李跃儿在她的书里,有一个和她女儿之间的故事。
那个时候,她发现,那些“脏话”,其实只是一个导火索,点燃了孩子对这个世界的好奇心和对秩序的要求,并希望“搅和为贵”。
之前的“科学”是“在孩子面前说脏话”,而现在“在孩子面前说脏话”却成了一个很好的教育契机。
现在,李跃儿为了这个目标,也愿意付出再多的代价。
她给女儿吃了一顿早餐,孩子吃完后就乖乖去上学了。
于是,她和爸爸约定好,给她一定的自由时间。
她说到做到。
3月5日早上起床后,9点多钟,女儿起身去上学了。
回家后,她给女儿做饭,让她自己收拾收拾屋子。
孩子上学迟到了,她自己已经着急了,所以情绪起伏不定。
她回家后,气呼呼的跟女儿说,你知道她为什么早起,因为啥事都等着她呢?
女儿问她,她委屈地说,我明天就去上学,但是现在就要早起,再睡会儿就迟到了。
她的怒火中烧了,从女儿嘴里吼出来的第一句话是:我要早起。
她的心情很平静,我想了想,便问女儿:为什么呢?
女儿说:我要上课。
她说:那我可以先睡一会儿吗?
我说好。
我说好。
晚上7:30,我把手机拿给你。
当时,她突然想到了今天早上,还有一个重要的事情要做。我赶紧把手机收了起来。
第二天,我走到她的面前,轻轻地说:“你该睡了。”
她又开始在客厅里走来走去,又说了一会儿。
我意识到她只不过因为把我刚刚把她手里的东西放好,才放弃了自己想要做的事。我笑着对她说:“你的前夫就是前夫呀,你应该和他一样,自己家的另一半在家里照顾弟弟妹妹。”
她想了想,说:“是的,我也很想!”
我继续耐心地说:“那你在看电视,妈妈很想跟你一起玩。”
她把电视打开,说:“电视是我喜欢看的。”
我说:“看电视呢,我也很想跟你一起玩。”
她说:“妈妈你不要看电视,不要看电视。”
我知道她不愿意听,但是我也没有说不行,要看什么呢?她就说:“那我也不要看电视。”
我就和她商量,“那你觉得妈妈在家里陪你玩得多久呢?”
她说:“半个小时。”
我就说:“那你有10分钟可以选择看电视还是看手机呢?”
她就选择了电视。
我问她:“你可以选半个小时还是15分钟?”
她回答说:“15分钟。”
我说:“你可以选择看20分钟电视还是15分钟手机?”
她选择了之后说:“15分钟啊,我看15分钟电视的时候就去写作业,或者是我自己定闹钟。”
我说:“那你这样说,妈妈有些担心,你能理解妈妈的担心吗?”
她说:“不能。”
我说:“那么你有什么担心的呢?”
她说:“我还有一点点……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………