孩子小学就谈恋爱怎么办(孩子上小学谈恋爱了家长该怎么说)

孩子小学就谈恋爱怎么办(孩子上小学谈恋爱了家长该怎么说)

教室里“谈起了恋爱”,和小女朋友的相处,真像一对小情侣。

情感:夫妻情感的好坏,直接影响到孩子是否能身心健康的成长,因为父母是孩子的天,如果父母的关系不好,那就是天要塌下来了,孩子哪有心思学习呢?养右学教育赖颂强在讲幸福婚姻,教子有方的直播课中,例出来幸福婚姻的10大要点,只要夫妻做到了,那就是一定是夫妻恩爱到老!

一开始她觉得孩子还小,不需要太在意,后来女孩的父母找上门。她突然意识到,自己真的要重视这个问题了。

如今孩子早熟,身体成长跑在心智成长前面。

小学生担忧谈恋爱的问题,看起来有点“杞人忧天”,但从心理学的角度上说,提这个并不早。

青春期的亲子关系,其实是父母早期的耕耘成果;孩子谈恋爱时期的沟通和讨论,也植基于一向以来的铺陈和准备。

亲情、友情、爱情是人类情感发展的三个重要元素,缺乏前两项,就会想从爱情中加倍弥补。

未获得爸妈支持和理解的孩子,会特别需要被呵护,投入感情的时间和精力、对情感的联结都比较强。

原始依附关系不稳定的孩子,比较容易用身体去填补那个缺口,在性关系中找关系。

孩子谈恋爱了,家长该采取什么样的态度?失恋了,如何陪他走过伤心日子?

如何帮助孩子将青春爱恋,化成人生的养分?这些问题都是父母需要提前做好心理准备的。

01

父母态度很重要

试想一下,如果有一天你的孩子谈恋爱了,你的第一反应会是什么?

愤怒,坚决反对,担心过早有亲密经验的后续,害怕孩子受到伤害……还是有条件赞成,全心祝福?

一般情况下,父母的第一反应是反对。

父母反对,一方面是觉得孩子还小,怕影响课业和生活,更多是因为自己不知道怎么处理,所以最好不要让这件事发生。

但是,爱情和大人担心的事,并不会因为反对和禁止就不发生。爱情来的时候,挡都挡不住。

《亲子天下》节目采访过许多心理咨询师、辅导老师和家长,他们都一致认为:反对、禁止的态度只会将孩子往外推。

正确解决办法是,不要让关系变成“全世界只有孩子知道”,将台面下的都放上台面,危险性会降低很多。两人偷偷来,里面会有很多性冒险。

两性关系是人际关系的一种。

只要不局限于发展太过亲密的关系,每个孩子都需要与异性相处,也有很多期待,谈恋爱可以是一种美好的学习和生命经验。

02

父母调整心情3大原则

在父母眼里,孩子永远是孩子, 哪怕孩子已能平视或者俯视自己,父母依旧会觉得自己没有准备好。

所以,当孩子开始陷入爱情,父母调适心情要掌握3个原则。

第一,要冷静。

不要太快反应,立刻表示反对或要当爱情军师,保留一个谈话的空间。

感激孩子愿意告诉你,预告这会是一个很特别的经历,让孩子觉得你很健康地看待这件事,即使你心里很反对。

不要立刻问对方条件、家世,免得让孩子感觉你用成绩等外在条件去评断。

第二,在最短时间内,找到孩子信任、可以聊天的人,亲戚、老师都可以。

有时孩子不能、也不愿跟父母谈约会细节,但一位可信任的大人提供“替代性的眼光”作参考,孩子也许就不会盲目投入眼前这段关系。

特别是对女孩而言,有关男友的亲密行为很难跟父母谈,第三者的意见可以避免她糊里糊涂把自己奉献出去,或避免约会暴力。

第三,分享自己的恋爱、失恋经验。

分享也是一种言传身教,父母高高在上,孩子会觉得不易亲近。

如果父母告诉孩子自己也曾跌倒过,会让孩子明白,爱情是人生中的大学问。

父母在经验分享时,可以用佛洛姆“爱的艺术”提醒孩子,从“关怀、责任、尊重和了解”去检视自己的爱情。

而分享的目标,是让孩子能谈出个所以然,而不是只讲道理。

03

你还可以帮助孩子什么?

日常生活中,我们和孩子的相处方式,也会潜移默化影响他们未来对待感情的态度。

有三件事,父母越早教会孩子越好。

第一件事是尊重。

学会尊重自己是一剂最好的预防针。先尊重自己,教导孩子在关系中有意识和有能力说我不喜欢、我不舒服。

“不”说不出口,是因为有很多担心害怕。学会说“不”,就要先尊重自己的界线。

孩子上小学就恋爱了,别慌!牢记3点帮到你

第二件事,是生活拓展。

不要让孩子太过倚赖一个人,父母要替孩子制造机会,累积与其他同龄异性互动的经验。

我曾见到几个麻烦的案例,都是太被保护的孩子,尤其是女儿,出了城堡,就以为这个人是世界唯一的异性。

父母在孩子还没有异性朋友之前,就应鼓励孩子有群体互动,保持开放的状态。

第三件事,教会孩子分手。

初次接触爱情的孩子往往难以接受分手事实,需要家长协助。

父母要练习同理心,让孩子知道你懂她/他的伤心、难过,用食物、陪伴去关心她/他,不要用道理去劝说。

孩子有挫折,一定想回家。若父母一路陪伴,孩子有分手问题会愿意告诉你;若交往都不愿讲,分手一定是自己默默承受。

陪伴孩子度过情伤,不要做局外人。

好的情感教育,不是跟孩子一起跳脚或同仇敌忾,而是告诉孩子,分手不代表你不好或他不好,可能只是不适合。

分手也需要一点时间。通常父母会希望不要影响学习,要孩子赶快恢复正常。

青少年多半觉得自己的感情很深刻,不喜欢被小看、被视为肤浅。

父母对刚分手的孩子说:你需要一点时间,但爸妈会陪你。只有让孩子愿意说出来,父母或老师才有改善的机会。

年轻生命中有这种好好开始、好好结束的经验是一种丰富。

能不能将年少时期的恋爱经验,化成孩子人生的养分,家长其实扮演最关键的角色。

面对逐渐长大的孩子,父母也要与时俱进学习。

很多人愿意花很多钱去开发孩子的左右脑,但却不够关心孩子的心理健康和亲密关系。

情感教育不及格,要孩子先上大学再谈恋爱,可孩子的身心健康不能等。

孩子恋爱了,不是要把往外的孩子抓回来,而是先往内处理自己,看看自己在不安、恐惧什么。

写在最后

之前在网上看到一个初三女孩写的作文《原来我们不懂爱》,女孩从爷爷奶奶的日常入手,写下了自己对爱情的理解:

爱情是负责任,是长久,是忠诚。

从爷爷奶奶身上,她懂得了爱情的可贵。

爱一个人,就要对他(她)爱护。

爷爷不能吃蛋黄,奶奶希望他每早吃两片蛋白;

奶奶腰不好,菜买多了拎着很重,爷爷看了心疼;

奶奶晚上爱打空调,爷爷怕她受冻感冒……

爱一个人,就要对他(她)负责任。

爷爷会在奶奶出门前,多塞几张钱在她的皮夹里,会把围巾提前拿出,会检查她的雨伞有没有在包里;

奶奶会在爷爷打扫后,催着他去洗澡,帮他剃胡须和头发,将他衣服洗掉。他们彼此负责了一辈子。

奶奶身高不行,揪爷爷耳朵时,爷爷都会故意弯下腰,嘴上叫着疼。

可见,最好的爱情教育是言传身教,孩子通过长辈们健康的爱情,就能慢慢感受塑造自己的价值观和婚姻观。

我们不可能完全成为孩子爱情路途上的向导,也无法替孩子解除不可避免的苦恼。

但是,我们可以领着她/他穿过“乱流”,将他们送往独自振翅翱翔的轨道。

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